Vol. 12 No. 2 (2024): Pendidikan dan Keislaman

Articles

• Modernisasi Dalam Pendidikan Islam: Kajian Komparatif Pendidikan Islam Mesir dan Indonesia

  Roby Ariatman, Mukhlis, Jamaludin

  158-168

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.547
  

  • pdf

• Relevansi Pemikiran Pendidikan Al-Ghazali Dengan Pendidikan Islam Kontemporer Tentang Keseimbangan Intelektual Dan Spiritual

  Nazila Mumtaza Zamhariroh, Annisa Rahmania Azis, Balqisa Ratu Nata, Muhammad Fahmi, Mohamad Salik

  169-181

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.569
  

  • pdf

• Implementasi Transformasi Kelembagaan Pendidikan Agama Islam Masa Daulah Di Era Kontemporer

  Muhamad Fahmi Ridho Auliya, Sutrisno Sutrisno, Rahmad Hariyadi, Muhamad Rofiq

  182-197

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.453
  

  • pdf

• Transformasi Pendidikan Jiwa Ibnu Sina: Menjawab Tantangan Era Digital

  Nur Annisa Fitria, Lilik Huriyah

  198-220

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.572
  

  • pdf

• Manajemen Pelatihan Pendidikan Bahasa di Pondok Pesantren Yanmu NW Praya Lombok Tengah

  Lalu Masrik Hariri, Suprapto, Ahyar

  221-239

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.490
  

  • pdf

• Inovasi Pembelajaran Akidah Akhlak Menggunakan Contextual Teaching and Learning di MAN 1 Kendari

  Siti Khairani Itsnainy, Syamsuddin, Nuryamin

  240-253

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.486
  

  • pdf

• Efektivitas Media Pembelajaran Sevima Edlink Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Akidah Akhlaq di MA Islamiyah

  Rifqi Maulana Rahman, Moh. Miftahul Choiri , Ahmad Shofiyuddin

  254-263

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.471
  

  • pdf

• Peran Pesantren Lansia Darus Syifa’ Jombang Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Fisik Dan Mental Lansia

  Erisa Veriany Nur Annisa, Ita Rahmania Kusumawati, Muhammad Dzikirullah H. Noho

  264-276

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.575
  

  • pdf

• Penerapan Konsep Manajerial Guru PAI Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Siswa

  Susanda Febriani, Junaidi, Supriadi, Muaddyl Akhyar

  277-290

  DOI : https://doi.org/10.52185/kariman.v12i2.420
  

  • pdf