PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ZAMAN MODERN

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tentang  Pendidika di Pondok Pesantren dalam menghadapi tantangan zaman Modern. Jenis penelitian yang digunakan dengan pendekatan Kualitatif dan kajian pustaka. Sedangkan sistem pengumpulan datanya adalah dukumentasi dengan analisis data yang deskriptif. Hasil analisis dari kajian ini menunjukkan bahwa Lembaga Pendidikan di pondok Pesantren sudah mengalami perubahan terutama dalam bidang sarana prasarana dan simtem pembelajaran yang sudah menggunkan alat teknologi. Tidak hanya itu pada perkembangan selanjutnya pondok pesantren sudah mulai membuka sekolah-sekolah umum formal seperti: SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK  yang memiliki fungsi sebagai tempat  para santri dalam belajar ilmu yang lebih difukuskan terhadap pembelajaran  ilmu umum dan agama Islam.