HASANAH, R.; HASANAH, U.; NASIHIN, K.; HUDAIFI, H.; HOSEN, M. PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DALAM MENIGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ISLAM NURUL JADID PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 157–168, 2024. DOI: 10.52185/kariman.v12i1.1084. Disponível em: https://jurnal.inkadha.ac.id/index.php/kariman/article/view/1084. Acesso em: 6 may. 2026.