[1]
Baihaqi, A., Nisa’, K., Wahli, I., Abror, A.R. and Farid, M. 2022. Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Collaborative Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Athfal Gersempal Omben Sampang. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman. 10, 2 (Dec. 2022), 351–363. DOI:https://doi.org/10.52185/kariman.v10i2.1076.